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Comprendre la douance / Kim Nunès / Editions de l'Homme (2019)
Titre : Comprendre la douance Type de document : texte imprimé Auteurs : Kim Nunès, Auteur ; Julie Rivard, Auteur Editeur : Editions de l'Homme, 2019 Description : 249 p. ISBN/ISSN : 978-2-7619-5182-1 Langues : Français (fre) Descripteurs : adaptation / apprentissage précoce / pédagogie / psychologie de l'adolescent / psychologie de l'enfant Résumé : La douance, un cadeau du ciel ? Pas toujours, selon ceux qui côtoient quotidiennement des jeunes à haut potentiel. Généralement plus angoissés et sensibles, ces enfants ne sont pas toujours des premiers de classe. Que faire, comme parent ou enseignant, pour les aider à accepter leur différence et à développer pleinement tous les aspects de leur personnalité ?
(d'après 4è de couverture)Note de contenu : Toutes deux enseignantes, les auteures vous aideront à mieux comprendre la douance et ses défis grâce à des conseils d'experts, des témoignages de parents, ainsi que des trucs et astuces à essayer en classe ou à la maison.
Pour les parents et les professeurs qui se posent plein de questions... sur des enfants qui en posent toujours plus !Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Comprendre la douance [texte imprimé] / Kim Nunès, Auteur ; Julie Rivard, Auteur . - Editions de l'Homme, 2019 . - 249 p.
ISBN : 978-2-7619-5182-1
Langues : Français (fre)
Descripteurs : adaptation / apprentissage précoce / pédagogie / psychologie de l'adolescent / psychologie de l'enfant Résumé : La douance, un cadeau du ciel ? Pas toujours, selon ceux qui côtoient quotidiennement des jeunes à haut potentiel. Généralement plus angoissés et sensibles, ces enfants ne sont pas toujours des premiers de classe. Que faire, comme parent ou enseignant, pour les aider à accepter leur différence et à développer pleinement tous les aspects de leur personnalité ?
(d'après 4è de couverture)Note de contenu : Toutes deux enseignantes, les auteures vous aideront à mieux comprendre la douance et ses défis grâce à des conseils d'experts, des témoignages de parents, ainsi que des trucs et astuces à essayer en classe ou à la maison.
Pour les parents et les professeurs qui se posent plein de questions... sur des enfants qui en posent toujours plus !Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité PEDA 100 Espace enseignants Documentaires imprimés 06164 Disponible La discipline positive dans la classe / Jane Nelsen / Toucan (2018)
Titre : La discipline positive dans la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Jane Nelsen, Auteur ; Lynn Lott, Auteur ; Stephen Glenn, Auteur ; Marie-Jeanne Acquaviva, Traducteur ; Lynda Corazza, Illustrateur Editeur : Toucan, 2018 Description : 347 p. ISBN/ISSN : 978-2-8100-0788-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Descripteurs : enseignement Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : La société change, et avec elle, la relation que les élèves entretiennent avec l'école, les savoirs et l'autorité. Dans les classes d'aujourd'hui, l'hyper connexion et le "zapping" entraînent aussi une attention plus dispersée des élèves. Considérant qu'il est essentiel d'impliquer les élèves, de stimuler efficacement leurs compétences en matière de recherches de solutions et de créer avec eux un climat qui favorise les apprentissages, la discipline positive offre des pistes et des outils efficaces pour poser les bases d'un climat de coopération et de respect mutuel dans les classes. Elle est basée sur trois piliers : le respect, la bienveillance, l'encouragement.
(d'après la 4e de couverture)Nature du document : documentaire La discipline positive dans la classe [texte imprimé] / Jane Nelsen, Auteur ; Lynn Lott, Auteur ; Stephen Glenn, Auteur ; Marie-Jeanne Acquaviva, Traducteur ; Lynda Corazza, Illustrateur . - Toucan, 2018 . - 347 p.
ISBN : 978-2-8100-0788-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Descripteurs : enseignement Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : La société change, et avec elle, la relation que les élèves entretiennent avec l'école, les savoirs et l'autorité. Dans les classes d'aujourd'hui, l'hyper connexion et le "zapping" entraînent aussi une attention plus dispersée des élèves. Considérant qu'il est essentiel d'impliquer les élèves, de stimuler efficacement leurs compétences en matière de recherches de solutions et de créer avec eux un climat qui favorise les apprentissages, la discipline positive offre des pistes et des outils efficaces pour poser les bases d'un climat de coopération et de respect mutuel dans les classes. Elle est basée sur trois piliers : le respect, la bienveillance, l'encouragement.
(d'après la 4e de couverture)Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité PEDA Espace enseignants Documentaires imprimés 05884 Disponible Evaluer sans dévaluer / Gérard De Vecchi / Hachette Education (2011)
Titre : Evaluer sans dévaluer : et évaluer les compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard De Vecchi Editeur : Hachette Education, 2011 ISBN/ISSN : 978-2-01-171302-5 Nature du document : documentaire Evaluer sans dévaluer : et évaluer les compétences [texte imprimé] / Gérard De Vecchi . - Hachette Education, 2011.
ISBN : 978-2-01-171302-5
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité PEDA 300 Espace enseignants Documentaires imprimés 04893 Disponible Fiches méthodes de travail pour le collège / Michel Coéffé / Pierre Girard (1998)
Titre : Fiches méthodes de travail pour le collège Autre titre : 100 fiches, 840 conseils utiles classés Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Coéffé, Auteur Editeur : Pierre Girard, 1998 Description : 160 p. ISBN/ISSN : 978-2-9503240-6-1 Note générale : index
Langues : Français (fre) Descripteurs : méthodologie / relation d'aide Résumé : Ce livre est un outil destiné à aider chacun dans son travail personnel. Les fiches méthodes proposent, en termes simples, l'essentiel des démarches à suivre pour devenir efficace et créent de bonnes habitudes pour la suite des études. Nature du document : documentaire Fiches méthodes de travail pour le collège ; 100 fiches, 840 conseils utiles classés [texte imprimé] / Michel Coéffé, Auteur . - Pierre Girard, 1998 . - 160 p.
ISBN : 978-2-9503240-6-1
index
Langues : Français (fre)
Descripteurs : méthodologie / relation d'aide Résumé : Ce livre est un outil destiné à aider chacun dans son travail personnel. Les fiches méthodes proposent, en termes simples, l'essentiel des démarches à suivre pour devenir efficace et créent de bonnes habitudes pour la suite des études. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité PEDA 300 Espace enseignants Documentaires imprimés 05388 inventaire 2018
DisponibleFormer les délégués élèves au collège / Rolland Gisbert / CRDP Grenoble (2010)
Titre : Former les délégués élèves au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Rolland Gisbert, Auteur ; Roger Bergeras, Auteur ; Gérard Cellier, Auteur Editeur : CRDP Grenoble, 2010 Description : 262 p. ISBN/ISSN : 978-2-86622-874-3 Langues : Français (fre) Nature du document : documentaire Former les délégués élèves au collège [texte imprimé] / Rolland Gisbert, Auteur ; Roger Bergeras, Auteur ; Gérard Cellier, Auteur . - CRDP Grenoble, 2010 . - 262 p.
ISBN : 978-2-86622-874-3
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité PEDA 300 Espace enseignants Documentaires imprimés 05557 Disponible Guide républicain / Delagrave (2004)
Titre : Guide républicain Type de document : texte imprimé Editeur : Delagrave, 2004 ISBN/ISSN : 2-206-08835-5 Descripteurs : citoyenneté / civisme / comportement social / démocratie / devoir du citoyen / droit de la nationalité / droits de l'homme / éducation civique / enseignement / racisme Nature du document : documentaire Genre : guide Guide républicain [texte imprimé] . - Delagrave, 2004.
ISBN : 2-206-08835-5
Descripteurs : citoyenneté / civisme / comportement social / démocratie / devoir du citoyen / droit de la nationalité / droits de l'homme / éducation civique / enseignement / racisme Nature du document : documentaire Genre : guide Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité PEDA 320 Espace enseignants Documentaires imprimés 03273 Disponible 321.86 GUI Réserve livres documentaires 03274 Disponible Les intelligences multiples / Howard Gardner / Retz (2008)
Titre : Les intelligences multiples Titre original : La théorie qui bouleverse nos idées reçues Type de document : texte imprimé Auteurs : Howard Gardner, Auteur ; Philippe Evans-Clark, Traducteur ; Nathalie Weinwurzel, Traducteur Editeur : Retz, 2008 Collection : petit forum Description : 188 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-2787-8 Langues : Français (fre) Descripteurs : intelligence Résumé : Il n'y a pas une forme unique d'intelligence, mais plusieurs formes indépendantes dont nous sommes tous dotés dans des proportions extrêmement variables : l'intelligence langagière, logico-mathématique, spatiale, kinésthésique, interpersonnelle, intrapersonnelle. A ces sept intelligences repérées initialement, le psychologue en rajoute une huitième : l'intelligence naturaliste.
Il s'interroge aussi sur l'existence d'une intelligence spirituelle, existentielle ou morale, comme aptitude à se situer par rapport aux limites cosmiques (l'infiniment grand et l'infiniment petit) ou à édicter des règles ou des comportements en rapport au domaine sacré de la vie.
(d'après la 4e de couverture)Nature du document : documentaire Les intelligences multiples = La théorie qui bouleverse nos idées reçues [texte imprimé] / Howard Gardner, Auteur ; Philippe Evans-Clark, Traducteur ; Nathalie Weinwurzel, Traducteur . - Retz, 2008 . - 188 p.. - (petit forum) .
ISBN : 978-2-7256-2787-8
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Descripteurs : intelligence Résumé : Il n'y a pas une forme unique d'intelligence, mais plusieurs formes indépendantes dont nous sommes tous dotés dans des proportions extrêmement variables : l'intelligence langagière, logico-mathématique, spatiale, kinésthésique, interpersonnelle, intrapersonnelle. A ces sept intelligences repérées initialement, le psychologue en rajoute une huitième : l'intelligence naturaliste.
Il s'interroge aussi sur l'existence d'une intelligence spirituelle, existentielle ou morale, comme aptitude à se situer par rapport aux limites cosmiques (l'infiniment grand et l'infiniment petit) ou à édicter des règles ou des comportements en rapport au domaine sacré de la vie.
(d'après la 4e de couverture)Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité PEDA 100 Espace enseignants Documentaires imprimés 05669 Disponible Motivation et réussite scolaire / Alain Lieury / Dunod (2013)
Titre : Motivation et réussite scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lieury, Auteur ; Fabien Fenouillet, Auteur Editeur : Dunod, 2013 Description : 185 p. ISBN/ISSN : 978-2-10-059316-3 Langues : Français (fre) Nature du document : documentaire Motivation et réussite scolaire [texte imprimé] / Alain Lieury, Auteur ; Fabien Fenouillet, Auteur . - Dunod, 2013 . - 185 p.
ISBN : 978-2-10-059316-3
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité PEDA 300 Espace enseignants Documentaires imprimés 05530 Disponible Les mots sont des fenêtres / Marshall B. Rosenberg / La découverte (2015)
Titre : Les mots sont des fenêtres : (ou bien ce sont des murs) Titre original : Introduction à la communication non violente Type de document : texte imprimé Auteurs : Marshall B. Rosenberg, Auteur ; Arun Gandhi, Préfacier, etc. ; Charles Rojzman, Préfacier, etc. Editeur : La découverte, 2015 Description : 259 p. ISBN/ISSN : 978-2-7071-4381-5 Prix : 18,9 € Langues : Français (fre) Descripteurs : relation sociale Résumé : La plupart d'entre nous avons été éduqués (malgré nous et malgré nos "éducateurs") dans un esprit de compétition, de jugement et de pensée de ce qui est "bon" ou "mauvais". Au mieux, ces conditionnements peuvent conduire à une mauvaise compréhension des autres, au pire ils provoquent colère ou frustration, et peuvent conduire à la violence, et nuisent donc à une communication et à des relations de qualité.
L'auteur met ici à disposition un outil très simple permettant d'améliorer radicalement et de rendre authentique, plus accueillante et moins violente, notre relation aux autres. Il apprend par exemple à manifester une compréhension respectueuse à tout message reçu, briser les schémas de pensée qui mènent à la colère et à la déprime, dire ce que nous désirons sans susciter d'hostilité, communiquer en utilisant l'empathie.
(d'après la 4e de couverture)Nature du document : documentaire Les mots sont des fenêtres = Introduction à la communication non violente : (ou bien ce sont des murs) [texte imprimé] / Marshall B. Rosenberg, Auteur ; Arun Gandhi, Préfacier, etc. ; Charles Rojzman, Préfacier, etc. . - La découverte, 2015 . - 259 p.
ISBN : 978-2-7071-4381-5 : 18,9 €
Langues : Français (fre)
Descripteurs : relation sociale Résumé : La plupart d'entre nous avons été éduqués (malgré nous et malgré nos "éducateurs") dans un esprit de compétition, de jugement et de pensée de ce qui est "bon" ou "mauvais". Au mieux, ces conditionnements peuvent conduire à une mauvaise compréhension des autres, au pire ils provoquent colère ou frustration, et peuvent conduire à la violence, et nuisent donc à une communication et à des relations de qualité.
L'auteur met ici à disposition un outil très simple permettant d'améliorer radicalement et de rendre authentique, plus accueillante et moins violente, notre relation aux autres. Il apprend par exemple à manifester une compréhension respectueuse à tout message reçu, briser les schémas de pensée qui mènent à la colère et à la déprime, dire ce que nous désirons sans susciter d'hostilité, communiquer en utilisant l'empathie.
(d'après la 4e de couverture)Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité PEDA 100 Espace enseignants Documentaires imprimés 05637 Sorti jusqu'au 12/07/2023 Les neurosciences au coeur de la classe / Pascale Toscani / Chronique sociale (2015)
Titre : Les neurosciences au coeur de la classe : Livret d'exercices élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Toscani, Directeur de publication Editeur : Chronique sociale, 2015 Description : 79 p. Matériel : 5 € ISBN/ISSN : 978-2-36717-072-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : neurosciences Les neurosciences au coeur de la classe : Livret d'exercices élève [texte imprimé] / Pascale Toscani, Directeur de publication . - Chronique sociale, 2015 . - 79 p. + 5 €.
ISBN : 978-2-36717-072-5
Langues : Français (fre)
Descripteurs : neurosciences Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité PEDA Espace enseignants Documentaires imprimés 05644 Disponible Papa revient vendredi / Bruno Corin / Le Lys bleu (2023)
Titre : Papa revient vendredi : Le fils autiste d'un inspecteur d'académie Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Corin, Auteur Editeur : Le Lys bleu, 2023 Description : 133 p. ISBN/ISSN : 979-10-377-8763-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : autisme / cadre et profession intellectuelle / handicap Résumé : La fin de l'année scolaire approche, le printemps s'est définitivement installé sur le Midi toulousain. Mais pour eux, c'est la saison des questions : que faire d'Olivier ? Où le mettre à la rentrée ? Olivier est un enfant différent, raconté par son père. Des tranches de vie de ce fils autiste jusqu'à l'âge adulte, sous le regard double de son papa inspecteur d'académie.
(d'après la 4e de couverture)Nature du document : fiction/documentaire Thème de fiction : handicap Papa revient vendredi : Le fils autiste d'un inspecteur d'académie [texte imprimé] / Bruno Corin, Auteur . - Le Lys bleu, 2023 . - 133 p.
ISBN : 979-10-377-8763-7
Langues : Français (fre)
Descripteurs : autisme / cadre et profession intellectuelle / handicap Résumé : La fin de l'année scolaire approche, le printemps s'est définitivement installé sur le Midi toulousain. Mais pour eux, c'est la saison des questions : que faire d'Olivier ? Où le mettre à la rentrée ? Olivier est un enfant différent, raconté par son père. Des tranches de vie de ce fils autiste jusqu'à l'âge adulte, sous le regard double de son papa inspecteur d'académie.
(d'après la 4e de couverture)Nature du document : fiction/documentaire Thème de fiction : handicap Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité PEDA BIO Espace enseignants Documentaires imprimés 06580 inventaire 2023
DisponiblePédagogie / Philippe Meirieu / ESF (2013)
Titre : Pédagogie : des lieux communs aux concepts clés Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : ESF, 2013 Description : 179 p. ISBN/ISSN : 978-2-7101-2536-5 Langues : Français (fre) Nature du document : documentaire Pédagogie : des lieux communs aux concepts clés [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - ESF, 2013 . - 179 p.
ISBN : 978-2-7101-2536-5
Langues : Français (fre)
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité PEDA 300 Espace enseignants Documentaires imprimés 05532 Disponible La personnalisation des apprentissages / Sylvain Connac / 2012
Titre : La personnalisation des apprentissages : agir face à l'hétérogénéitié, à l'école et au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Connac, Auteur ; Richard Etienne, Préfacier, etc. Année : 2012 Description : 256 p. ISBN/ISSN : 978-2-7101-2713-0 Langues : Français (fre) Nature du document : documentaire La personnalisation des apprentissages : agir face à l'hétérogénéitié, à l'école et au collège [texte imprimé] / Sylvain Connac, Auteur ; Richard Etienne, Préfacier, etc. . - 2012 . - 256 p.
ISBN : 978-2-7101-2713-0
Langues : Français (fre)
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité PEDA 300 Espace enseignants Documentaires imprimés 05533 Disponible Les petites bulles de l'attention / Jean-Philippe Lachaux / Odile Jacob (2016)
Titre : Les petites bulles de l'attention : Se concentrer dans un monde de distractions Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Lachaux, Auteur Editeur : Odile Jacob, 2016 Collection : science illustrée Description : 116 p. ISBN/ISSN : 978-2-7381-3376-2 Descripteurs : attention Index. décimale : 100 100 - Philosophie, psychologie Résumé : Aider nos enfants à mieux se concentrer à l’école (et au-dehors) et leurs parents à mieux résister à l’éparpillement de leur propre attention, c’est la mission que s’est fixée Jean-Philippe Lachaux, neuroscientifique, spécialiste de l’attention, avec ce livre vivant et coloré qui est bien plus qu’une simple bande dessinée.
On trouve dans cet ouvrage non seulement un guide illustré du cerveau, mais aussi des fiches pour approfondir les notions essentielles et des exercices à faire chez soi.Nature du document : documentaire Genre : guide Les petites bulles de l'attention : Se concentrer dans un monde de distractions [texte imprimé] / Jean-Philippe Lachaux, Auteur . - Odile Jacob, 2016 . - 116 p.. - (science illustrée) .
ISBN : 978-2-7381-3376-2
Descripteurs : attention Index. décimale : 100 100 - Philosophie, psychologie Résumé : Aider nos enfants à mieux se concentrer à l’école (et au-dehors) et leurs parents à mieux résister à l’éparpillement de leur propre attention, c’est la mission que s’est fixée Jean-Philippe Lachaux, neuroscientifique, spécialiste de l’attention, avec ce livre vivant et coloré qui est bien plus qu’une simple bande dessinée.
On trouve dans cet ouvrage non seulement un guide illustré du cerveau, mais aussi des fiches pour approfondir les notions essentielles et des exercices à faire chez soi.Nature du document : documentaire Genre : guide Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité PEDA 100 Espace enseignants Documentaires imprimés 05799 Disponible Le plaisir d'apprendre / Philippe Meirieu / Autrement (2014)
Titre : Le plaisir d'apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur ; Emmanuelle Daviet, Auteur ; François Dubet, Auteur ; Isabelle Peloux, Auteur ; Bernard Stiegler, Auteur ; Agnès Desarthe, Auteur ; André Malicot, Auteur ; Eric Favey, Auteur ; Marcel Gauchet, Auteur ; Boris Cyrulnik, Auteur ; Victor Caniato, Auteur ; Daniel Hameline, Auteur ; Jeanne Benameur, Auteur Editeur : Autrement, 2014 Description : 157 p. ISBN/ISSN : 978-2-7467-3603-0 Langues : Français (fre) Nature du document : documentaire Le plaisir d'apprendre [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur ; Emmanuelle Daviet, Auteur ; François Dubet, Auteur ; Isabelle Peloux, Auteur ; Bernard Stiegler, Auteur ; Agnès Desarthe, Auteur ; André Malicot, Auteur ; Eric Favey, Auteur ; Marcel Gauchet, Auteur ; Boris Cyrulnik, Auteur ; Victor Caniato, Auteur ; Daniel Hameline, Auteur ; Jeanne Benameur, Auteur . - Autrement, 2014 . - 157 p.
ISBN : 978-2-7467-3603-0
Langues : Français (fre)
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité PEDA 300 Espace enseignants Documentaires imprimés 05529 Disponible