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Lire, écrire des textes docuementaires : séquence 2 / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (15 décembre 1997)
[article]
Titre : Lire, écrire des textes docuementaires : séquence 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 1997 Article : p. 7-28
in L'Ecole des lettres des collèges > 8 (15 décembre 1997)Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / étude de texte / français : discipline / périodique / presse à l'école Résumé : Deuxième séquence sur la lecture des textes documentaires : étude de l'organisation du discours d'un magazine, " Wapiti".
Nature du document : documentaire [article] Lire, écrire des textes docuementaires : séquence 2 [texte imprimé] / Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur . - 1997 . - p. 7-28.
in L'Ecole des lettres des collèges > 8 (15 décembre 1997)
Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / étude de texte / français : discipline / périodique / presse à l'école Résumé : Deuxième séquence sur la lecture des textes documentaires : étude de l'organisation du discours d'un magazine, " Wapiti".
Nature du document : documentaire Lire, écrire des textes documentaires : séquence 1 / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 5-6 (1er-15 novembre 1997)
[article]
Titre : Lire, écrire des textes documentaires : séquence 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 1997 Article : p. 1-22
in L'Ecole des lettres des collèges > 5-6 (1er-15 novembre 1997)Descripteurs : classe de 6e / français : discipline / lecture Mots-clés : livre documentaire Résumé : première séquence découpée en six séances visant à faire prendre conscience à l'élève de la spécificité de la lecture des ouvrages documentaires par la prise en compte des constituants du texte. Fiches élèves en annexe.
Nature du document : documentaire [article] Lire, écrire des textes documentaires : séquence 1 [texte imprimé] / Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur . - 1997 . - p. 1-22.
in L'Ecole des lettres des collèges > 5-6 (1er-15 novembre 1997)
Descripteurs : classe de 6e / français : discipline / lecture Mots-clés : livre documentaire Résumé : première séquence découpée en six séances visant à faire prendre conscience à l'élève de la spécificité de la lecture des ouvrages documentaires par la prise en compte des constituants du texte. Fiches élèves en annexe.
Nature du document : documentaire Lire, écrire des textes documentaires. Séquence 3 : de l'informatif au narratif "L'Archer blanc" de James Houston / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 13 (1er mai 1998)
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Titre : Lire, écrire des textes documentaires. Séquence 3 : de l'informatif au narratif "L'Archer blanc" de James Houston Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 1998 Article : p. 1-24
in L'Ecole des lettres des collèges > 13 (1er mai 1998)Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / étude de texte / français : discipline Résumé : La lecture de " l'Archer blanc" de James Houston permet de montrer la construction de "l'effet de réel" dans un roman d'aventures.
Nature du document : documentaire [article] Lire, écrire des textes documentaires. Séquence 3 : de l'informatif au narratif "L'Archer blanc" de James Houston [texte imprimé] / Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur . - 1998 . - p. 1-24.
in L'Ecole des lettres des collèges > 13 (1er mai 1998)
Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / étude de texte / français : discipline Résumé : La lecture de " l'Archer blanc" de James Houston permet de montrer la construction de "l'effet de réel" dans un roman d'aventures.
Nature du document : documentaire Littérature médiévale / Jean-Pierre Tusseau in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (1er avril 2005)
[article]
Titre : Littérature médiévale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Tusseau, Auteur ; Sophie Albert, Auteur Année : 2005 Article : p. 3-48, encart I-III
in L'Ecole des lettres des collèges > 8 (1er avril 2005)Descripteurs : français : discipline / littérature / oeuvre littéraire Résumé : Plans de séquence pour l'étude de la littérature médiévale au collège à partir d'oeuvres du Moyen Age : "Roman de Mélusine" et "Guiron le Courtois". L'étude des ouvrages et des thèmes littéraires.
Nature du document : documentaire [article] Littérature médiévale [texte imprimé] / Jean-Pierre Tusseau, Auteur ; Sophie Albert, Auteur . - 2005 . - p. 3-48, encart I-III.
in L'Ecole des lettres des collèges > 8 (1er avril 2005)
Descripteurs : français : discipline / littérature / oeuvre littéraire Résumé : Plans de séquence pour l'étude de la littérature médiévale au collège à partir d'oeuvres du Moyen Age : "Roman de Mélusine" et "Guiron le Courtois". L'étude des ouvrages et des thèmes littéraires.
Nature du document : documentaire "Le Maître de Juventa", de Robert Belfiore / Virginie Fauvin in L'Ecole des lettres des collèges, 13 (1er mai 1998)
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Titre : "Le Maître de Juventa", de Robert Belfiore Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Fauvin, Auteur Année : 1998 Article : p. 29-32
in L'Ecole des lettres des collèges > 13 (1er mai 1998)Descripteurs : classe de 4e / étude de texte / expression écrite / français : discipline / lecture / science-fiction : genre Mots-clés : science-fiction Résumé : Lecture d'un roman de science-fiction permettant d'étudier ce genre et les sous-genres. Cette lecture débouche sur un travail d'écriture d'un portrait d'une créature extraterrestre.
Nature du document : documentaire [article] "Le Maître de Juventa", de Robert Belfiore [texte imprimé] / Virginie Fauvin, Auteur . - 1998 . - p. 29-32.
in L'Ecole des lettres des collèges > 13 (1er mai 1998)
Descripteurs : classe de 4e / étude de texte / expression écrite / français : discipline / lecture / science-fiction : genre Mots-clés : science-fiction Résumé : Lecture d'un roman de science-fiction permettant d'étudier ce genre et les sous-genres. Cette lecture débouche sur un travail d'écriture d'un portrait d'une créature extraterrestre.
Nature du document : documentaire Maîtriser le discours scientifique dans les manuels scolaires / Claude Gapaillard in L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999)
Permalink"Le Manoir d'Orleur", de Didier Convard / Virginie Fauvin in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 janvier 1998)
Permalink" Méfiez-vous des rêves idiots", d'Henri Gougaud / Philippe Josselin in L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 avril 1998)
PermalinkMercure volant (1) : Homère, Virgile, Ovide / laurence Gosserez in L'Ecole des lettres des collèges, 7 (15 janvier 1997)
PermalinkMercure volant (2) / laurence Gosserez in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (1er mars 1997)
PermalinkLa Méthode des simulations globales / Rémy Stoeckle in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (15 septembre 1997)
Permalink" Métropolis" de Fritz Lang / Norbert Czarny in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 octobre 1998)
Permalink"Les Misérables", de Victor Hugo / Norbert Czarny in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (1er mars 1997)
Permalink"Les Misérables", de Victor Hugo (2) / Norbert Czarny in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 mars 1997)
Permalink"Un Mort encombrant", de Robert Louis Stevenson (1) / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 12 (1er mai 1997)
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